愛心樹是由謝爾·希爾弗思坦所編所繪的繪本故事書。我很喜歡這位作者的繪本，原因在於作者時常在簡單的故事中，安插許多讓人省思的話語與情節，在不同時期看作者的書時，都會讓人擁有不同的體會和領悟，對我來說這本《愛心樹》就是屬於這樣的一本書，非常值得閱讀以及收藏的繪本。 故事中的愛心樹很愛小男孩，時常給予小男孩自身所擁有的東西，在小男孩還小的時候，愛心樹經常讓小男孩爬上樹幹上玩耍，把自己的樹枝變成盪鞦韆給小男孩玩樂，在結滿蘋果時給予小男孩吃好吃的蘋果品嚐。 樹陪伴著小男孩，小男孩也陪伴著樹⋯ 某天小男孩長大後，便開始慢慢的很少去看愛心樹甚至是一直不來找愛心樹，愛心樹也開始慢慢地感覺到孤獨，直到有一天男孩來找她時，愛心樹很高興地說：「來啊，孩子，爬上我的樹幹，抓著我的樹枝盪鞦韆，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的。」此時的男孩說著，我已經不是小男孩了，我需要*****的東西，你能給予我嗎？ 愛心樹一聽到男孩的需求時，立刻無私地給予了男孩自己所擁有的東西以及資源。 從此之後每當男孩在需要時便會出現在愛心樹的面前，不需要時便不會特別來看望愛心樹。而愛心樹在一次又一次的給予時，失去了自己的蘋果、樹枝、樹幹。 在給予的過程中，愛心樹並沒有得到快樂⋯。 在愛心樹的無私給予之下，男孩也沒有獲得快樂。 反而愛心樹無私的給予，使得男孩在碰到困難和挫折時，便會習慣性地去尋求愛心樹的幫助。 在不斷的奉獻與慣性的索求下所建立出來的關係，不僅使得愛心樹失去了自己本來原有的東西，同時也剝奪了男孩面對困難以及學習如何解決問題的能力和長大機會。 愛心樹與男孩的互動模式，不僅可以用在親情，也可以用在愛情又或者是友情以及等各種關係之中，讓人去省思給予與付出之間，要如何有智慧地去拿捏其中的分寸。