說到得獎年輕日本女作家，這幾年我會馬上想起的是#鈴木露莉佳《#14歲明日的課表》。這次，時年19歲成為芥川獎史上最年輕得主#綿矢莉莎的得獎作《#欠踹的背影》帶著讀者回味清純的高中生活。 . 故事背景 故事主角、田徑隊成員長谷川初實在進入高中後，因為不喜歡小團體，結果與國中好友小倉絹代有了莫名尷尬的隔閡，但兩人依舊是朋友關係，只是友情變淡，沒昔日要好。沒了所屬小圈圈，初實在團體分組不得不以「剩下的」姿態，與另一位獨來獨往的男同學蜷川成了組員。初實意外發現，唯一能讓蜷川眼裡燃起熱情的是雜誌模特兒Oli。 相處過程中，初實發現蜷川有讓她喜歡的點，但也有無法接受、討人厭之處，時而用「噁心」來形容蜷川。 . 本書看點 不得不說，《欠踹的背影》畢竟是文學獎得獎作品，除了劇情外，綿矢莉莎對於青春期微妙的愛戀、靜物、動作、感官描寫入微。比起引起讀者好奇後續走向如何的寫法，綿矢莉莎巧妙透過細膩的舉動，讓讀者投射情感：「啊～這樣做好討厭！」、「啊～她到底會不會親他！」、「說出這理由也未免太厚臉皮了吧？」都是我在閱讀當下最真切的體驗。 細節描寫與譬喻，好比說： 我不知道到底哪裡不對勁，總之一直盯著他看，就會像咬到味噌湯中沙子沒吐乾淨的蛤蜊，瞬間竄起一陣突兀感。 這裡純粹是給一個人使用的房間，所以只有房間主人一人份的空氣，令我覺得呼吸困難。 「真假，太棒了。好想碰、好想舔。」我的身體不由自主地移動，在他半張開的嘴唇的乾裂處倏地舔了一下。有血的味道。 . 發揮關鍵作用的解說 除了原文，我也很喜歡後記，而且後記可說為完全不諳日文的我，補充了原本不知道的知識，更全面看待小說。在文本分析中，後記屬於「副文本/附文本」的一環。文藝評論家齋藤美奈子分析「踹」的寓意，也解釋了《欠踹的背影》為何不同於一般青春小說。沒有唯美的畫面、臉紅心跳的愛情，更多的是對青春的惴惴不安、青澀摸不著頭緒的感受。齋藤更點出女主角姓氏「長谷川」的象徵。 更多好書推薦，歡迎追蹤Instagram: @anita.bookshelf