〈認知空間〉試讀 透過進入認知空間，學習共享知識，以及珍娜與伊芙的對話，讓人想到這社會中的共識與差異。 社會上存在的集體共識，與認知空間中保存的知識一樣，讓大家認為，學習這些是理所當然的。而逐漸排斥那些不一樣的聲音。 當認知空間的底層，將第三個月亮的資料刪除，當故事變成了雙胞胎姐妹的故事，活在認知空間的人們，並沒有發現差異。 是否我們也是如此對待現存的社會與人們。 對於不同的意見與聲音，視為異端；從而透過主宰者的灌輸（洗腦），而認定某些論述為正確？ 帶著自己的認知，進而與外部時間的知識，滾動吸收學習，這是伊芙認為應該做的事。 言論自由的世界，未必完全自由。集體知識逐漸崩解、改造，而人們不覺有異，這才是最可怕的事。