評分
5
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哈佛商學院十五個教授在學期的最後一堂課講述自己的生命故事,作為送給學生的結業禮。
作者: Daisy Wademan ​ 閱讀日期: 2023/5/16 ​ 哈佛商學院有個傳統,教授在最後一堂課講述自己的故事,作為送給學生的結業禮。 ​ 本書有十五個教授的生命故事,受眾是商學院學生,因此提到很多管理、領導的經驗談,對現在的我來說可能比較沒有幫助,但其他部分仍然很值得一讀。 ​ ​ 🍄 有時,人生就像一場荒謬的考試 ​ 你難免將碰到一些莫名其妙難解的情況,請記得相信自己,別理會身邊的噪音,勇敢向前吧! ​ 教授分享他求學過程中的某次動物學期末測驗,題目是判斷一隻鳥類標本的遷徙模式、日常食物、交配習性、溝通方式、群居本能,以及牠的屬名跟種小名,弔詭的是,標本被一塊帆布包住了,學生只能看到一對爪子、幾根羽毛、兩條腿。學生們當場傻暴眼,甚至有一位情緒失控,大聲飆罵考題的不合理性,直接高歌離席。 ​ 教授想透過這個經歷傳達:「人生或事業變化無常,也無法保證能有一定的結果。我們常在資料不足或錯誤的情況下做決定,通常是關鍵而危險的決定。」 ​ 若想繼續往前走,關鍵就是認清一件是 :「追求任何目標,都要接受手邊資訊有限,將來也會經常如此的事實。」 ​ 不要因為擔心做錯決定而浪費大好機會,也不要因為得過且過而錯失改造世界的機會。 ​ ​ ​ 🍄 只接受一種成功的定義 ​ 一般人只接受一種成功的定義,也就是根據某個特定成就,不管是金錢報酬、權力、名氣、美貌,或這些項目的總和來定義成功,很少看到成功人士生活的幽暗面,也看不到成敗間的灰色地帶。 ​ 受到社會價值觀的影響,我們都頃向用二分法來看事情:不是成功就是失敗。 ​ 一般人似乎認為,無論是個人或公司都只能面對兩種處境:不是高居山頭,就是跌落谷底。我們喜歡高居山頭,卻不知如何面對山谷。 ​ ​ ​ 🍄 我最喜歡的一則故事 ​ 有位大四學生,畢業前收到學校通知他獲得了「貝克獎學金」,這是一份很高很高很高的榮譽,擁有這項殊榮的人,意味著他不但天資聰穎,且非常努力。 ​ 這位學生在收到獲獎通知後,發現自己的分數其實沒有達到獎學金的標準,校方因為沒有核算,所以誤把獎學金頒給了這位學生,發現這個事實後,這位學生可能想:「這是校方錯誤,不關我的事」,大可讓事情就這樣過去,自己領到這份獎學金。 ​ 不過這位學生卻親自打電話給註冊組,告訴他們這個錯誤。直到畢業典禮當天,所長把這個故事告訴應屆畢業生與現場來賓,這名學生獲得所有人的熱烈掌聲。 ​ 雖然他心裡一定很失望,卻能淡化自己的挫折感。他放棄了這份榮譽,流露出高貴情操。 ​ 擁有成熟的個性和健全的觀念,便能在壓力之下做出正確的決定。
記得你是誰(暢銷15萬冊紀念版):哈佛的最後一堂課
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戴西.魏德蔓
4.5