老師傳授寶貴的知識以及自身的人生經驗，給台下涉世未深的學生們，因為朝夕相處使得有些師生之間的關係宛如家人般親密，教師的存在遠比想像中的重要，甚至影響孩子做人處事的態度以及價值觀都有可能。 前提是這位人生導師用意良善，畢竟他們終究也是擁有情緒的凡人。 過去的既定印象是好成績等同好學生，就學期間多多少少可以遇見這種思維的大人，當然也有不把兩者劃上等號的人存在，但是一對多的情形下最快了解學生們的捷徑便是他們的分數。 作者再次以日常生活出現的人物作為核心，探討善意背後的執念和怨懟有多麼可怕與深根，分明單純的校園環境，卻因為經費、家庭以及觀念不同產生趨炎附勢的陋習，某種程度而言作者強烈的諷刺現今家長對於教育的偏差，以及幾位師長扭曲的初心。 先前細膩的鋪陳與惡意讓解尾卻顯得倉促，不知為何明明有更好甚至精彩的收尾選擇，作者先前也從頭創作好一條完整合理的支線，但中途卻莫名的賜死，或許為了增加懸念卻矯枉過正，反倒油然而生一種『不如起先別安排這名角色』的念頭。 當然了，將來成功與否仍要靠自身努力與堅持，就學時期獲得的經驗與感觸，提醒自己想要成為什麼樣的大人，好的老師只不過人生中一段短短的、平坦的道路，有些人得以前進比較快，但想達到目的地終究還是得靠個人的動力和正確的選擇。