坊間太多教育的理念， 總讓人覺得過於理想化，畢竟理論要跟上實際還是有點距離的，何況每個孩子的個性不同，也不能一概而論，因材施教真的是重要的一環，一開始像看著故事般閱讀，越接近尾聲時，竟然讓人落淚了，內心竟然有著酸澀感。 想想8歲的我們，應該還處於無憂無慮的童年階段吧!擁有的歡笑淚水都很真實，內心想什麼外在就怎樣呈現，而這年紀的小翼卻已奔波在補習班間，天天面對升學壓力，連吃飯都是邊看書邊吃更別提玩樂，文內描述著母親都準備簡單食物，方便他一手拿著吃一手寫功課，不禁讓人不捨，這樣的童年是他要的嗎?為了怕父母失望放棄他，他甚至靠作弊來達到高分，也因為壓力導致整個情緒失控，一個小學孩童怎有辦法去承擔這麼大的壓力!為人父母要的又是什麼?一個健康快樂的孩子，還是行為偏差的高材生呢?有時總讓人陷入兩難裡，每每看到新聞某某高材生跳樓，總讓人慶幸平安就好，功課好壞不能百分百代表未來，但也不能因此而態度不正確，學習總是一個過程，凡事但求量力而為。 當小翼露出笑臉說:他還想繼續游泳，圓佳忽然發現他們夫妻差點折了孩子的羽翼，過度的關心無疑是折了孩子的羽翼，但談論放手又何其簡單，長大的我們常會覺得，如果當年父母對我們嚴格一點，那麼現在肯定很有成就，可年輕的你我可曾想被約束，跟著父母的規定走，為人父母者常犯的缺點，應該是會把自己童年缺乏的東西，所造成的遺憾，都彌補在孩子身上吧!自己未能完成的夢想，希望孩子能實現能夠擁有。 非常喜歡文內的一段敘述，圓佳跟著朋友說:我們要從這個升私中的隊伍脫隊了，有個朋友跟她說:這並不是脫隊，而是小翼對他的人生做出<選擇>，記得秀蘭瑪雅有首歌<路要自己走>，裡面有這麼一句「我會牽著你的手但是路要自己走」，父母的愛不該是礙，用來絆住孩子的發展，每個人都有選擇自己想要的權利，我們的好永遠不見得是孩子想要的，箴言說:教養孩童，走當行的道，就是到老他也不偏離，我想這句該是為人父母者很適合的一句話吧!