全書分為以下篇章： 第一章 《史記》的由來 第二章 如何培養孩子？ 第三章 什麼是責任？ 第四章 小子何敢讓焉！ 第五章 成一家之言 第六章 非僅一代良史，明為百王大法 附錄 太史公自序第七十 此書簡明扼要講解《史記》的著書由來、司馬父子的故事，也告知讀者們《史記》是由司馬談以及司馬遷父子合著（意即遷繼承其父遺志，接下這著書任務），又因遷十歲而誦古文，肯定他有能力可以接下史官事業（參本書第二章p.45），從小時教育著手，加以培養，可見司馬談教育司馬遷的方法。 也說明《史記》一書原名為《太史公》，只要是記載歷史的書籍皆可稱為史記，後來才專指最偉大的那本史書。（參本書第三章p.73） 其中印象深刻即是書腰文字寫著：從頭到尾，《史記》都是一本私修史書！司馬談和司馬遷父子，正是要以個人之力寫出這「史家之絕唱」！（參第二章p.43）關於此說法，引＜太史公自序＞「……太史公既掌天官，不治民」，這裡的太史公非正式官名，在漢代的正式官稱只有「太史令」。太史令的工作中並未有寫史書這項（參p.42,43），此段與書腰文字相印證，如醍醐灌頂。 書中另說明＜太史公自序＞原名為＜太史公書序＞等，待有興趣的讀者們一同細讀其中細節處。