這本書適合剛開始有孩子的階段，書中從寶寶時期開始講解各個時期孩子的一些行為特徵，內容範圍我覺得滿廣的，都好像可以拆解成滿多內容的，所以我有點跳著看，因為目前我的孩子都已經過了寶寶時期，如果你對寶寶時期有興趣這本可以看，像是寶寶吐泡泡想傳達什麼?臉部表情到手部動作都可以看出寶寶行為。 中間章節說明的就是幼兒園階段行為了，如果你沒想要閱讀到很細，這一本我覺得就涵蓋很多主要重點了。 不過閱讀完這本書，對我最大的收穫是書的附錄，在本書附錄介紹了父母都應該知道的心理學法則，其中有好幾個印象都很深刻，像是潘多拉效應，就是在說明你越禁止孩子去做，他就越想做，這是好齊心的心理作用，成人都會了，更何況是小孩，還有標籤效應，也讓我想起蘋果實驗，當你每天對蘋果說好壞，蘋果就壞的比較慢，當你每天對蘋果謾罵，就腐壞的特別快，孩子也是如此，你對他總是謾罵他就比較容易朝你所謾罵的行為發展。 有點像是打遊戲的遊戲使用說明書，而這本是育兒使用說明書。