卡片盒筆記法由德國社會學家尼可拉斯．魯曼（Niklas Luhmann）首創，利用這樣的筆記法，魯曼成為20世紀最多產的社會學理論家，且其創見橫跨多個領域；另外，本書作者申克．艾倫斯（Sönke Ahrens）也是一位德國教育哲學學者。 基於如此背景，雖然卡片盒筆記是一個可適用於學術及非虛構寫作的筆記術，但本書大多時候的預設情境是放在學術寫作的脈絡下（包含大學生如何可以使用這種筆記法擺脫苦無報告題目的深淵），且更講究卡片盒筆記的原理說明，個人認為較適合後續搭配其他實作型的書籍一同閱讀，否則單就本書，會成為學術寫作課程的參考書目。 卡片盒筆記在理論操作上，是將筆記寫在一張張索引卡片上。除了力求記錄精簡之外，每張卡片僅能寫下一個想法，且只能寫在一面上，利於日後查閱。若筆記跟先前已存在的筆記相關，便會需要加上編號，並放置於舊筆記之後，形成關聯序列。 作者認為，寫作是由各自分開又互有連結的多個工作項目所組成，光是閱讀本身，就是在進行獨立研究。因此，卡片盒筆記最有價值處，就是其各自獨立的記述方式，造就一彈性的系統，能訓練去中心化的思考網絡，從相互連結的筆記中自由組合，提煉出洞見。 有關本書詳細的讀後筆記，歡迎參考我的方格子部落格：https://vocus.cc/article/6548d197fd897800015fedbc