整體內容因為夾雜很多實驗結果不太好讀，但如果是在教育、學習受挫的人，卻非常適合來讀這本書，會打破原本對學習的看法。 「你們學生齁，不管我問啥永遠都是沒問題，你們知道嗎？沒問題就代表老師我講的有問題啦」每次上完三個小時的教授，在下課前總是會習慣性問台下的同學有沒有問題，而每次回答他的都是全場的靜默，鴉雀無聲，於是教授邊收拾教材邊開始搖頭。 #為了避免說錯話，於是寧可不說話。 我們害怕成為全場注目的焦點，害怕引來其他人奇異的眼光，因為過往的成長經驗隱隱約約訴說著，犯錯是糟糕的、可恥的、需要遭受他人責難，但這是真的嗎？ 透過腦神經科學家，我們先來理解大腦是如何運作的，大腦是透過神經纖維互相連結起來的網路，而髓鞘的功用，就是幫助神經訊號傳更快、更準確。於是，當我們經由不斷回想同個念頭，或是運動的時候，髓鞘都會包覆神經路徑，增強某些迴路，使我們的思考和動作就會變得更敏捷、順暢。而「錯誤，會強化大腦的途徑」會使腦部活動較為活躍。 🌹最後送給大家書中最喜歡一段話，當你覺得這太難了，這正是大腦成長的好機會。你會覺得難，那是因為你的大腦正在學習，繼續努力吧，這是個很寶貴的機會，千萬不要輕易放棄！