上帝看到後說：一群只說一種語言的人以後便沒有他們做不成的事了 於是上帝將他們的語言打亂，這樣他們就無法溝通了，還把他們分散到世界各地 嗯...我想起讀書時被英文單字支配的恐懼了 🍀 這是一本磚頭書共657頁，但自己覺得300頁開始才變好看，也就是羅賓回到廣州和「林則徐」對話的部分 很喜歡奇幻故事中穿插部分史實、歷史人物，可以透過小說形式了解歷史 《巴別塔學院》中的白銀工業革命，就是蒸汽機工業革命，但透過白銀上刻字產生魔法般的效果，使故事增添想像的樂趣 白銀透過刻寫不同語言的字詞連結，可以產生爆炸，或使船舶航行更快的效果，但有其中一組字詞是被學院「禁止」的，因為會產生可怕的效果 🍀 當時英國透過工業革命，使整個國家快速成長茁壯，而當一個國家壯大後擁有話語權時就會開始作亂 工業資本主義的興起，生產量暴增的同時也需要更多的人力、資源，以及產生的污染和需求 於是有了「殖民主義」，透過戰爭佔領其他地區使其成為殖民地，並剝奪當地的資源、人力 《巴別塔學院》裡，英國開採殖民地的銀礦，將其做成更多的銀條，好讓國家擁有更多銀條魔法讓生活更便利 這也產生的不公的現象，英國人與其思考要怎麼透過銀條讓房子更美麗，也不願將銀條拿去救助貧困國家，改善他們的基礎生活 大國侵占小國資源，然後透過殖民地的人力生產，最後再高價賣給他們 目前真實世界中仍有這種剝削「第三世界」的情形 🍀 《巴別塔學院》的勒維教授支持英國對中國開戰，因為當時中國不願開港通商促進自由貿易 所謂的自由貿易，其實是英國因生產量暴增，必須找到更多消費端，所以得促進和他國的自由貿易 英國想透過販賣鴉片給中國，以換取更多的白銀，衰弱他人壯大自己的理想化 但林則徐也不是吃素的，拒絕妥協並焚燒鴉片，於是爆發了鴉片戰爭（也稱中英戰爭、通商戰爭），這也是西方國家第一次對中國發動的大規模戰爭，結局如何我想大家應該都曉得了 故事中羅賓和林則徐的對話是我最喜歡的部分，雖然彼此代表兩個不同國家，但卻能開誠佈公的對談 🍀 📍心得：故事高潮還是羅賓最後在巴別塔學院的部分 終究羅賓和薇朵瓦之間的不同，產生了兩種結局，但對彼此來說或許都是最好的選擇吧 還有用銀條戰鬥的畫面，憑文字想像就很精彩 雖然很想看整本小說影視化，但很怕銀條戰爭的部分會崩壞，所以還是不要翻拍好了，這部分留給讀者自行發揮想像力就行 整體來說《巴別塔學院》是很棒的故事，但前面有點冗長，主要都在描述主角們的內心戲和日常，所以閱讀時可能要撐過前面的部分 🍀🍀🍀🍀 《巴別塔學院》 【作者】：匡靈秀（R.F.Kuang） 【譯者】：楊睿珊、楊詠翔 【責任編輯】：廖培穎 【出版】：臉譜出版 🍀 #巴別塔學院 #巴別塔 #語言 #翻譯