#跟阿德勒學正向教養 這本講得比寶鴻老師著作還細 但是作法、原則、觀念大同小異 都是先了解孩子可以做到哪些 如果他們願意嘗試，在沒有立即危險時 請讓他們多試試看 不要說一些馬後炮的話:「你看！我說過了！」 即使這些話不是對嬰幼兒說，都會使人惱怒 對於孩子無法完美做到的事情 也不要有過多不必要的期望 例如要他們乖乖收拾玩具 並不是不要教他們收拾玩具 而是要跟孩子用合作方式一起收拾 或是當孩子打翻水杯 教他們收拾善後原本責備來得有效 以後孩子再不小心打翻水 將會看到孩子自己抽衛生紙或是拿抹布企圖自行善後 這本書大概只有一開始建立睡眠習慣讓我比較難應用 建議時間比較多、對於正向教養想更進階者閱讀此書 不然寶鴻老師的兩本著作即夠應付孩子大大小小的狀況了 #正向教養