威爾拉凡德的作品都會帶有懸疑和不確定的氛圍，甚至帶有強烈的人格扭曲、病態思想的感覺，而且不時會有心理學的元素出現其中。例如在他的小說「深夜的文學課」裡的羅夏克墨漬心理測驗圖，以及本書中的米爾格蘭實驗。 本書由一堂充滿謎題的課來引人入勝，名為「找出波麗」，需要學生找出假設被害者，否則波麗就會被殺。然而最後這一切不過是場騙局，還得到了一個實驗結果:人們比較傾向幫助潛在假定的受害者，而不是當下被毆打的人。就像歷史上著名的「凱蒂吉諾維斯遇害案」，因為「旁觀者效應」有38人在旁邊親眼目睹這個女生被殺害，卻沒有人報警或上前幫助，這也是因為大家都覺得別人會去幫忙，自己就不用去幫了，認知到團體的存在而減弱了自己的行動力與責任，一個人的責任感被團體「稀釋」掉了。 本書的主角最後就是被扮演教授的權威給制住了，這就是米爾格蘭實驗:只要有位德高望眾的人、教授、科學家等等命令我們做事，我們就會去做，儘管是傷害人等等不道德的事，因為比起聽從良知，我們更可能盲目服從權威，我們不會想與之對抗，就像本書英文「Obedience」服從的意涵。 本書劇情高潮迭起，最後還有個大翻盤，推薦各位讀者來感受看看，完全的信任被欺騙之後，留下的無盡失落……