現今我們寫作不再是如同以往為了作文成績或其他評判而寫的，人人都能在網站、部落格、社群媒體中，發表自己的想法。寫作的目的可能是為了溝通、說服、或者贏得群眾的注意。在寫作的過程中，你是否有遇過以下的問題：1. 觀點不清楚，缺乏邏輯；2.內容過於瑣碎、複雜， 找不到重點；3. 文章不夠深入 ，無法讓人有所共鳴。這些問題是大部分的人都會遇到的問題。 寫作是為了傳達你的想法，是一種溝通與表達的能力，需要將複雜的資訊消化，並以有邏輯、條理的方式，幫助大眾理解，達到有效溝通與說服。 本書《精準寫作》的作者是洪震宇，是一位作家。開啟他寫作教學的門，是由於陪他女兒完成國文習作，他認為這些練習很死板，無法讓人理解與應用。這項契機促使他開始規畫寫作流程教學大綱，隨後開了寫作課。這本書提供系統化的方法，幫助我們練習寫作，增進我們的思考、論述與表達能力。 寫作就是鍛鍊思考力 你們是否和過去的我一樣很討厭寫作文，我很討厭寫作文的原因有二：第一，寫作被框限住，每次考試的作文都已經訂好題目，還有時間限制，為何寫作不能自由選擇想寫自己喜歡的主題，被迫在時間壓力下去寫完不喜歡的題目呢？第二是寫作變相成為評判誰好誰壞的工具，為了成績而套用公式，運用華麗的詞藻，很常壓抑自身想法去迎合考試。明明寫作本身不是為了分高下，而是為了表達與溝通。 網際網路的發達，使我們的注意力被大量瑣碎資訊切割，我們變得被動吸收與閱讀，卻很少主動積極的思考。所以我才想將閱讀過的書籍，透過寫作從輸入轉為輸出，而且寫作不只鍛鍊邏輯思維、獨立思考的能力，也是觀察與感受的訓練。透過持續寫作能夠培養自己的軟實力，雖然不是馬上就能看到成果，但就書中作者一再強調，要持續練習，不論是解析別人文章或者是將自己舊有的文章，重新依照書中的技巧重新改寫，唯有刻意練習，寫作才會進步。 書中還有很多方法與練習方式，每一項都值得學習與練習，有興趣的讀者可以找書來看！