評分
5
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如何達成神明給的任務呢?
▪️摘要 在「坂下」這站公車站,每日早上搭乘7:23這班車的五個人,陸續在車站內拿了失物招領的東西,因而手臂上多了「神明值日生」的字樣,還見到了一位自稱「神明」的老爺爺,執勤中的值日生要讓神明開心才能卸下職位,乘客該怎麼做到呢? ▪️人物介紹 等候同一班車次的這五位乘客,分別是 1️⃣獲得立方體限定專輯的粉領族-水原咲良 2️⃣獲得粉紅漆皮錶帶手錶的小學生-松坂千帆 3️⃣獲得無線耳機的中學生-新島直樹 4️⃣獲得黑色折疊傘的大學講師-理查·布蘭森 5️⃣獲得一萬圓紙鈔的小公司社長-福永武志 ▪️心得整理 這是閱讀青山老師的第二本小說,一樣是短篇小說,故事中的主角們有著相同的連結,每天在同一個站牌等待同一班公車,只是每個人想望的事物皆不相同,每個人的故事主軸也不一樣,有友誼、姐弟情、戀愛關係、同事下屬關係、師生關係;這就已涵蓋社會上大部分的人際關係,這也是讀青山老師的作品時,最能感同身受的地方,因為在每個小故事中,總能找到周遭生活的影子。 這次故事中出現了一位「神明」,主角們必須讓神明歡喜才能卸下值日生的任務,我覺得這個故事目標很可愛,以為是要努力去完成別人的期許,但其實神明只是自己的一面鏡子,透過神明半附身在手臂上的設定,讓每位角色把原本藏在心裡不敢追求、也不敢說出口的事物,透過神明看似任性的行為,而在現實生活中行動出來,也改變了原本毫無波瀾的日子,獲得了更多喜歡的樣子。 這也讓我不禁思考著,我想獲得什麼失物招領呢?而這個我想獲得的東西背後有什麼潛藏的意義,是我本來沒有注意到的呢?如果能遇到神明老爺爺,我想偷偷請他幫忙我做哪些本來不敢做的事、或是說出本來不敢說的話呢?青山老師的書就是能讓人聯想更多有趣的事。 這次繼續感受青山老師在小說裡,總能適時的把一些很有共鳴的文字放入對話中; 「這些東西沒有一樣屬於我,卻妥帖融入我的心,光是看著這片總在身邊但平凡無奇的景色,就能獲得一點幸福。」 如果你每天都覺得上下班的景色無聊無變化,可以試著看看樹葉被風吹的樣子,聽樹葉敲打著風的聲音,我自己走路的時候,就常看著路樹是否跟之前的一樣,發現不一樣時,內心就覺得開心,竟然被我發現了不同。 我想生活的煩惱總是會來,但快樂也從不間斷,聚焦在煩惱跟快樂都是每天的選擇,今天選擇煩惱明天就選擇快樂,這樣如何呢?
神明值日生執勤中
神明值日生執勤中
青山美智子
4.7