貝琳達．傑克

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【牛津通識課06】閱讀：人與世界跨越時空的連結

Belinda Jack

閱讀是身體活動，也是精神活動。

不僅限於書本，閱讀還包含繪畫、雕塑、語言和我們周圍的空氣。它讓我們突破時空的限制，不僅是與智者交流、汲取智慧，我們甚至能從史前洞穴的掌印上獲得關於認知和詮釋的啟示──從遠古至中世紀，再到啟蒙時代及現代社會。

閱讀的領域遠不止於東西方，它是各種文明交匯的「閱讀學」。

閱讀是如何對我們產生影響的？人們如何從甲骨、羊皮紙和書籍上的油墨中發掘意義？這些過程如何點燃激盪出我們內心的火花？又是如何從貴族的專利變成大眾的享受。

最早的圖書館在哪裡？第一個意義上的文字是如何誕生的？為什麼從朗讀演變成默讀？隨著抄寫轉變成印刷，這一變革帶來了哪些影響？它既是文學也是藝術，是寫作同時也是記憶和精神的傳遞。

關於閱讀的腦科學、神經學、語言學、文字學、考古學，閱讀如何塑造、影響歷史、政治、宗教、商業。還有關於印刷、禁書、審查制度的事，閱讀是否代表文明的成長？最暢銷的書從古至今，小說都佔有一席之地。

一本囊括閱讀大小事的書，
適合反覆品味。

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柏拉圖藉費德魯斯之口說:「每一個字，一旦寫下來，就會在理解它的人和對它不感興趣的人中間隨意傳播開來，它不知道該對誰說，也不知道該不該說………………當它受到虐待或濫用時，總是需要它的父親來幫助它；因為它沒有能力保護或幫助自己。

📖
閱讀和對話的根本區別在於，閱讀是獨自完成的活動，讀者能夠對正在閱讀的內容維持不間斷的思想控制。可以停頓、可以評註、可以回到上一章節，能夠掌握節奏。


閱讀的歷史，從古文明到中世紀到啟蒙到現在的轉變

「閱讀主要是建立聯繫，收穫知識累積知識，而不是一個在虛假中辨別真理的批判過程。」

本書主要在講閱讀(這個行為)的歷史。不是在告訴大眾閱讀的樂趣或是閱讀指南，更多的是閱讀從古至今對世人的影響。

內容大致上分成閱讀是什麼?、古希臘羅馬時期的閱讀、手抄本和印刷術的歷史，焚書以及和閱讀相關的事。總而言之，就是一系列閱讀演變的過程。

而究竟什麼是閱讀?
我們大多數人將閱讀視為在理所當然不過的事，就跟平常看電影追劇一樣，而當我們指導他人閱讀的時候，才會意識到閱讀這個行為是一連串複雜的過程。雖然現在關於腦科學的技術發達，但閱讀如何刺激我們的神經網路，仍是未解之謎。
我們每一個人對於所讀文本的詮釋，未必與另一個人相同，這也是閱讀的奇妙之處。 

在探討了什麼是閱讀之後，作者講述古希臘羅馬時期的閱讀，當時多為口述文學，皆為只聽不讀。學術圖書館也是古羅馬文化的特色之一，有些藏書還是戰利品。
直到造紙術的進步和印刷機發明後、開始將閱讀推廣給更多的群眾，宗教相關書籍為普通人最常閱讀的類型。

閱讀如何隨著印刷術的出現而改變，是個耐人尋味的問題。

工業革命後為閱讀帶來了更多的變化。報紙誕生了，讀者廣為流傳，也帶動了後續的發展，書這時也進入了鄉村地區，而這群讀者以閱讀小說為大宗。 小說的出現，讓閱讀不再是資訊、靈感或是娛樂的來源，而是談話和討論的催化劑。
小說的特別之處在哪? 在於它的現實主義，尤其是人類欲望和行為中不太討喜的方面，成了該體裁重要的一部分。某方面來說，小說促成了自我意識的崛起。

書中幾個讓人印象深刻的地方:
1.歌德的作品-《少年維特的煩惱》這本小說所展現的奉獻精神，讓當時不少青少年讀者受到影響，導致失戀就模仿主角尋死。後來的精神病學家也證實，「維特效應」(自殺模仿)是存在的，也證明了小說的險惡力量，而這和作品如何被讀者解讀有關，並非故事本身。

2. J．K．羅琳和她的筆下人物哈利波特也受到宗教裁判，被控為異端。😂 控訴原因為宣揚巫術，加上違反聖經的價值觀，以至於這本風行全球的系列小說成了基督教基本教義派焚燒的對象。

閱讀：人與世界跨越時空的連結

書名很教科書，內容也有點教科書的感覺，不過還算簡明好理解，沒有晦澀難懂的滯礙。沒想到「閱讀」有這麼多五花八門的東西可以講，這種驚訝感不是因為「閱讀」這兩字後面蘊藏的大量知識，而是訝異自己從沒思考探究過閱讀這件事的豐富性。

從探討什麼是閱讀，再提及古希臘古羅馬至羅馬帝國晚期的閱讀概念及形態的演變過程，接著是十八世紀工業革命為閱讀帶來的變化，前三章談完了古代閱讀，從這裡開始進展到現代閱讀的談論，再過來是限制閱讀。限制閱讀部分，與政治控制息息關關，焚書歷史當然不能不提，還有藉由閱讀審查制度來控制思想也是重頭戲，在讀到這部分章節時，不由得慶幸生在可以自由閱讀的年代。

〈理解閱讀內容〉這章最有意思，其中關於「翻譯」的研討很有趣，翻譯多樣性的見解，拓展了讀者對翻譯這事本身的見識，也提供了新的思維方向。很喜歡這本書用《非普通讀者》裡的一段話做的結語：「閱讀是不整齊的，是散漫的，永遠引誘著你。」為這本不浪漫的「通識課本」做了個浪漫的閉幕。

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