原來數學這樣教更有效:一位數學教育家的92個教學反思,備課前、課堂中、下課後,從激勵學習、培養思考力、善用範例、刻意練習到評量診斷,讓老師與學生共享數學的樂趣
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教育
作者:
葛雷格・巴頓
原文作者:
Craig Barton
出版社:
臉譜
出版日期:
2021-08-28
ISBN:
9786263150041
EISBN:
9786263150171
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