鐘穎

博客來0011004115

童話裡的心理學

　　天啊！我不曉得以前讀童話故事都在讀什麼耶～故事很熟悉，講解的內容卻很陌生，好吧，原來我一直都只讀到表層的故事而已，讀得不夠深入的結果，便是讓我在閱讀完這本書後大開眼界，原來童話中有那麼多的小細節要看、要解讀的，童話一點都不夢幻，某方面來說還很可怕，因為我們常常天真的說：「白雪公主和王子從此過著幸福快樂的生活。」誰不是因為這個對戀愛或婚姻開始感到憧憬的，但長大後，我們都知道現實不會和童話故事一樣美好，難道白雪公主婚後都不用做家事嗎？
　　鐘穎老師將這本書分成四個主題【女人】、【男人】、【壞人】、【愚人】並深度講解了八個童話故事，我只讀過《小紅帽》、《睡美人》、《傑克與魔豆》、《紅鞋》，其他的則是透過了這本書才知道的，原來童話的涵義不僅僅是貪玩、好奇、貪心、貪婪這麼精簡（好像全部都和貪有關？），將這些故事以榮格心理學觀點解讀就會產生不同的意思，你一定不曉得原來《小紅帽》冒險送禮物去給奶奶的這趟路程，其實影射了少女邁入青春期的過程，《傑克與魔豆》裡的傑克因為這場冒險，從無用的人變為有用之人，或是《紅鞋》中的那雙漂亮的紅鞋可以聯想到性慾或初經，最後是《白葡萄》這篇，竟然與正念和深觀有關聯，列舉一部份出來還是覺得不可思議，單純的童話其實一點也不單純。
　　全部讀完，我最喜歡《紅鞋》這部的解析（也是最有感觸的），這篇的解讀很適用於現在，光鮮亮麗的明星總是帶給我們很多的物質慾望，我們總以為剪了同款髮型就會跟她一樣漂亮、背了同款包包就會變的和她一樣有氣質，但必需要打破這個想法，你買了跟她一樣的東西，也不會變成她，你還是你，不要將這股期望寄託在物品上，我們要挑選適合自己的，而不是買下不符合自身的物品，這邊不得不將斷捨離那邊的話再拿來說一次：「我們要留下適合自己的，不需要跟別人比數字，你永遠有最適合自己的數量。」
　　其實《紅鞋》是我小時候的陰影，因為故事的最後，少女為了終止紅鞋一直跳舞，請人砍斷了雙腳，這對年紀還小的我來說，超級可怕！！我只是手破個皮就很痛了，腳被砍斷該會有多痛？我記得那時這本童話故事我只讀了一遍就不想再反覆讀了，因為真的很恐怖……
　　還有《小紅帽》中大野狼被剪開肚子放入石頭，小時候看覺得沒什麼，長大看就會覺得肚子被剪開，怎麼可能還有辦法睡覺？怎麼沒有流血？不會痛嗎？長大後看童話都視角都不同了，我們都曉得，剪刀剪到肉會流血、會受傷、會疼痛，所以我們如果將童話拉來現實看的話，小紅帽和奶奶並不會獲救，而且甚至連獵人也會跟著一起死亡吧？但童話畢竟是童話，將最甜美的幻想留給了兒童，黑暗的解讀則給有歷練的大人吧！
　　初次接觸到榮格心理學的書感覺很特別，與一般常見的心理學解析略有不同，裡面解析的道理都明白，但之後再讀故事時，我是否可以深度解讀，我打上一個問號，畢竟我還沒有摸透榮格心理學的全部啦～（我可能要多讀幾遍或是多讀一些相關的書才行）

✨三個閱讀push點
1.利用榮格心理學的觀點，解讀八個耳熟能詳的童話故事，讓你深入了解這些童話的背後想傳達什麼訊息給你。
2. 每一個主題的最後都有一則給不同類型的讀者提醒，女人那篇對應男性讀者、男人對應女性讀者、壞人對應善良讀者、愚人對應聰明，多數時候，我們容易自行去劃分，但其實不需要，童話適用於任何人，千萬不要畫地自限，縮小了自己視野。
3.童話的存在是重要的（解析也很重要），因為能帶給小孩做夢的力量，引導孩子的正向思維，樂觀面對事物，但也是因為曾經的幻想，在經歷後難免會感到有落差，這是正常的，因為童話的故事只會留下幸福的結局，沒有後續的生活，而我們則會有“以後“這件事。

利用榮格心理學的觀點，解讀八個耳熟能詳的童話故事

​不論鐘穎老師要從哪一個角度切入談深度心理學，我都非常期待！這次的童話故事仍舊是讓我驚喜連連。
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其實，小時候讀這些童話故事，根本不會想到什麼內心世界的反射，而且，我發現隨著人生歷練增多，再回頭看這些故事（包含沒有收入在書中的），其實都蠻可怕的，甚至認為給孩子們讀這些東西會不會太邪惡了？仔細想想，小時候讀的童話故事大部分都具有嚇阻作用。（大人真愛嚇小孩）
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鐘穎老師在前言裡這麼寫道───
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「童話的語言常常是夢境的語言，當然它經過了改寫，符合了某些趣味，但只要善加推敲，還是可以發現潛藏其中的意義。」
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夢境的語言？真的嗎，這實在太有趣啦，只是凡人如我要怎麼去推敲？那肯定就是讀這本書，雖然說是老師個人的體會，但也頗具深度，像我，本身就蠻喜歡《傑克與魔豆》，說不上理由，就是覺得有一顆豆子竟然可以長出直達天庭的巨大藤蔓，太酷了，好想爬！卻沒料到這則屬於男性童話的背後竟然還有那麼多深度涵義。
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每讀完一頁就心想：「這本書絕對要多翻讀幾次才夠。」（OK，我匱乏XD）
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另外，很有趣的一個小發現是，書中的兩篇愚人童話都是第一次讀到，真的覺得內容莫名其妙，童話明明有好多可以吐槽的點，但它們卻能流傳千百年之久，真的好神奇。
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老實講，老師的人脈廣大，目前已經有眾多專業領域在大力分享與推廣這本書，一度想說這次要不要當個潛水仔，可是又覺得好希望能夠讓更多人去探索童話故事背後所隱藏的神秘世界啊！也希望身邊的人可以一起當個樂於成長的夥伴，中年花路一起走也比較有趣啦。


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