羅振宇

博客來0010750426

羅輯思維：我懂你的知識焦慮


■ 提要

在知識爆炸、資訊過載的時代，該如何化解深恐落後的焦慮？
認知能力限制了我們自由發展。隨著世界愈來愈複雜，過去的思維模式已然失效，想要適應現在的新環境，就必須迅速更新。


■ 心得

在資訊高速流通的現代，科技的跌代更新更快。
當我們開始學習，就會發現有越多需要學習的知識，根本學不完，於是越來越焦慮。

Youtube每一分鐘會被上傳500小時的影片，內容的生產遠遠大於你的想像，因此我們需要認知學習，如同大海撈水沒有盡頭。因此我們需要釐清我們需要學習的範圍，並製作讀書計畫，將其拆解逐步完成，並解接受，永遠有再改善空間，向自己內在焦慮喊停。


回到這本書，羅胖(粉絲對羅振宇的暱稱)以歷史與經濟學解釋現在社會所發生的現象，我很喜歡其中的一個概念，就是歷史是會不停輪迴，因此那怕被勝利者解釋/註解，這些過往所發生過的事件依舊有參考價值，也值得我們警醒。

當然因為作者背景的因素，對共產體制會抱持過分樂觀，還有可能聽到「知識焦慮」後更焦慮了。另外理科背景不愛歷史與經濟學的朋友可能會覺得亂糟糟，就是不停在講古對各種現象東批西湊解釋。我個人推薦是當作學習另外一種語言或思維方式，每天聽個 30 分鐘的演講，逐步從
知識焦慮 → 經濟學思維 → 創新 → 商業模式 → 明天會更好？

聽聽，羅胖他是怎麼看待這個世界，並塑造出一個商業帝國。

越努力越費力

每個喜歡買書或進修的人多少都有點知識焦慮，深怕自己錯過一本好書。
羅胖從牛頓構築現代社會的觀念地層開始講解，他推薦大家看《宇宙的鐘擺The Clockwork Universe》（夏日出版）這本書，說科學史上第一個奇蹟之年是1666年，很多末日預言和徵兆發生在那一年，而牛頓也在那年發現三大定律、萬有引力。
在牛頓之前，培根、伽利略那一代人已經有了望遠鏡、顯微鏡，並進入大航海時代，為歐洲人打開眼界。
英國皇家學會的會員開始用科學方法研究各種他們覺得奇怪的問題，漸漸用實證方法找到一些可靠的東西。
牛頓、虎克等科學家幫後世構建全新的觀念地層。科學家群體出現，激烈競爭推出各自研究成果，把人類文明往上提升一大截。
但羅胖說不是每一代人都如此幸運，牛頓過後數百年，科學界沒有決定性的突破，直到愛因斯坦、馮・諾依曼John Von Neumann、圖靈Mathison Turing 那一代人出現。
羅胖樂觀地期待2046年奇點來臨，此後科技大爆發。
羅胖說熱愛閱讀的人可以邊品嚐知識的果實，邊避免知識帶來的傲慢。
他說社會結構、社會協作、人心都是複雜，如果利用經濟學家的角度來看世界，可以對複雜度多看兩層。他花了不少篇幅推導如何進行升級認知。
後半段他又從宇宙演化開始慢慢推導出人類生存境況越來越慘。人在大自然地位不斷下降。
萬物存在度遞減，對外依存條件越來越高，社會適應度越來越差，所以必須把自己的資訊感應度提升。
萬物演化到最後，自由度越來越高、結構度越來越複雜。
羅胖最後提了個問題問有知識焦慮的人：人是萬物演化最悲慘命運的承擔者嗎？我們對世界應該抱持悲觀還是樂觀的角度？

羅輯思維：我懂你的知識焦慮

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越努力越費力

羅振宇真的是一位很強的說書人，跟樊登有得一拚