高崎卓馬

博客來0010945368

畫鯨魚的小孩

◆ 提要

「大家把心裡的想法畫出來吧！」老師在課堂上說。

於是，小朋友們開始拿起彩色的畫筆在圖畫紙上作畫。

只有一位男孩，他拿著黑色的畫筆，將一張又一張的畫紙塗滿，就算老師請他畫正常一點的圖畫，他還是畫個不停，而且在家裡也畫、白天也畫、晚上也畫。

老師及男孩的家人們都非常擔心他，門口聚集的人越來越多，直到有一天，男孩開始把用黑色畫筆塗滿的紙，以及沒塗滿的紙拼在一起，最後——拼成一隻很大很大的鯨魚。

◆ 心得

這是一本畫給大人看的繪本，創作的出發點應該是希望大人們不要用自己狹隘的眼光，去看待孩子出乎意料的行為，甚至去試圖改變他們。孩子們的行為可能只是沒被大人預測到而已，並不一定是大人們所想的那般「有問題」、「不正常」，或許他只是在專心展現自己無窮無盡的創意。

我以一位孩子媽媽的角度對這本繪本想法是：
若將這本繪本視為親子共讀的讀物，這本繪本可以藉由故事幫助孩子建立自我認同感，讓他們知道與他人的不同，並非就是奇怪的、不好的。

但若是作為大人的繪本，除了我心得第一段要傳達的意義之外（這點上確實是很棒的），若將劇情化為真實，都已經出動到醫生來觀察了，如果是一個不需要介入治療的孩子，不太可能會沒人問他為什麼要畫這個，而他也不可能完全不回答就一直埋頭畫下去。

所以單純給大人讀的話，我其實就會覺得不太OK，因為大人如果真的遇到這樣的情況，恐怕還是要多注意孩子的情況，因為埋頭畫好幾天不解釋真的是很需要觀察並讓醫生介入。

✤
因為接這本繪本的邀請時，得知了它算是畫給大人閱讀的繪本（所以分享在這個帳號），所以我是以對大人讀物的標準來解讀與評分。不知道會不會過於嚴格，但我讀完會忍不住想，會不會有某個爸媽讀了這本繪本之後，對於自己的孩子的特殊行為反而放心了：「唉呀！我就說了他沒問題！」然後覺得根本不需要觀察，反而錯失了治療的機會等等（我承認我想很遠，但這種事好像不能開玩笑）。

如果是給孩子看我覺得是不錯的，只是色彩比較暗色系一些，荳荳不太喜歡。文字背後的意思也比較深一點，會需要大人多一點的解釋。

推薦給有興趣的讀者。

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一不小心就讓我太認真的繪本😅

有一天，老師給大家紙與筆，告訴小朋友：「請畫出你的想法唷！」，結果有一位小朋友，把畫紙全部塗黑，同學們都圍在他的旁邊，說著：「他好奇怪噢！」，老師也覺得他很「不正常」，但是他依舊不停地畫、不停地畫下去……。

我很喜歡這本繪本，看著畫的全黑的紙，我也覺得怪尷尬的，連我都沒有這種抵抗眾人批評指點的「勇氣」，謝謝這本繪本教會了我，要有「打破常規」、「跳脫思考」以及「不在乎他人眼光」，努力朝自己想望的世界前進。

我覺得這本繪本無論是給小孩或大人看，都非常受用，是會促進思考的一本繪本，而且非常生動，畫面很動感，裡面的小孩表情、動作都超可愛，尤其是大家「眉頭深鎖」的表情。

頁數不多但意義深遠，值得反思。

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