M.G.里奧納

博客來0010841304

甲蟲男孩2：女王再臨

M. G. Leonard

經過了上次的冒險和挑戰，意識到無論自身的力量多麼薄弱，只要能和他人同心協力就有機會齊力斷金，但當驚險結束後，面對之後潛伏的危機，他們除了合作之外更需要的是理解以及溝通。

基於年少類型的書籍，總是存在著許多親子之間的養育問題。達克斯面臨從小喪母加上歷經爸爸失蹤的無助，幸好友欽器和朋友的協助，加上甲蟲的幫忙才有機會走出陰霾，但有些事情卻只能依靠自己去處理。

書中會發覺有許多關於溝通的問題。大人因為歷練所以懂得人心的險惡，每位父母都在竭盡所能地避免孩子去接觸社會中的殘酷，因為他們認定孩子的世界應當無憂無慮，但隨著知識爆發的時代來臨，人手一機的現象，證明了無論如何防範多無法阻止孩子們觸及。

或許父母們可以試著把孩子當作一位大人看待，教導以及對話，了解是非、說清對錯，或許孩子們的心靈尚未成熟的可以全部理解，但至少可以站在彼此的角度去知道其中的憂慮。達克斯無法理解爸爸為何一再的阻擾，卻忘了他害怕失去爸爸的恐懼，和爸爸害怕失去他的可能一樣真實，科技的發達逐漸取代的真實的接觸，人性依舊，但有更多細膩的地方已經被悄悄地取代。

先前，應出版社要求評估是否有出版續集的需要。基於自己的年紀還有對於甲蟲的喜愛程度，老實說有些懷疑必要性。然而讀完原文後，自己默默的把這本續集作為一個獨立看待，人物有自己的個性和情緒，雖然年幼卻也存在該有的脆弱，更加重要的是反問假如自己是成長階段接觸到這本書，會想要感謝父母的陪伴以及談心。

更不用說裏頭提及更多寶貴的概念，環境保育、愛好動物，但這些作為除了外在的學習，也需要憑藉家長們以身為則，才能讓孩子們看在眼裡，身體力行，但這些元素都遠遠不及書裡刻劃出的親子情誼，會有埋怨和不解，但要是進一步的去審視，便能察覺是出自關心和擔憂，也讓整本書富含的情感更加厚實、滿足。

甲蟲男孩2：女王再臨

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《甲蟲男孩2：女王再臨 Beetle Queen》面對危機，除了合作外也不忘了溝通。