張萌

博客來0010947069

從怕學習到愛學習：名校和家長都肯定的自主自律學習

🎯我曾和老公認真的討論過這個話題，就是最擔心孩子什麼？其實結論是我們儘管是想成為尊重孩子的身心發展、陪伴探索大於主導方向的父母，但其實會擔心的事還是大大小小的很多、很雜，只能說成為一個孩子的父母後，總要有操了身體也操碎了心的準備。而其中，我們滿有共識的擔心，除了孩子的身體健康之外，我們也擔心孩子「對這個世界、對新事物不感到好奇」

🎯初次翻閱時，我發現這本書可以依照目前孩子出現的行為或想調整及陪伴的方向先進行特定篇章的閱讀，不需要從頭開始讀起，是屬於針對某種行為而給出建議及處遇的「工具型教養書」，非常易讀。
書名雖然說「學習」兩字，可能很容易讓人以為主要是以課業上的學習為主，但書中的學習其實不單單指學科學習，還包括孩子的情緒管理、思考模式、性格培養、家事能力等，非常多面向，所謂學習，已經不是考卷上的分數了，更是多元能力的培養。

🎯再細讀過後發現雖然書中海納了一些孩子常見的行為及心理發展時會遇到的撞牆期及父母不知該怎麼陪伴及調整的情況，但作者也歸納出具有方向的「四力」（自主學習力、多元思考力、高效行動力、持續競爭力），讓我們可以先判斷我們可以和孩子一起補強的地方在哪裡，畢竟，教養是父母和孩子需要一起成長的，書中也很強調「父母必須跟著孩子一起成長」的觀念。

🎯這本書讓我很喜歡的地方在於，書中其實一再強調父母及孩子「面對面」的對等關係，不再是過往亞洲家庭裡的上對下，權威或命令式的教養方式已經不再是主流，更重視的是對等的溝通，而我也始終認為父母的身分和孩子是齊平的，孩子幾歲，父母就是幾歲，一起長大成為更與時俱進的父母，比起傳統父母的位置比較像是站在孩子後面催促推著他一路顛簸，我想站在孩子的身邊和他一同前行，不管是情感或是生活及各樣能力的提升都是雙向的。

🎯我還特別想提這本書的一個特別之處，就是最後收錄了作者和她的母親的對談，瞭解作者的母親一路對作者的教養，使作者長成至今日，有怎樣的思考力、自主性、價值觀，其實一代一代總有潛移默化的影響，我很喜歡作者問她的母親：您是怎麼學習當媽媽的，而她的母親回答了一個我覺得很棒、很真實的回答：「學習當媽媽，其實就是在孩子不斷成長的過程中，你這個媽媽也得不斷學習、不斷成長，從孩子身上你就學會了怎麼做媽媽。」

🎯而其實我也還不確定我的孩子以後會有什麼性格、想法，身為父母，也總是會對孩子出現這樣那樣的目標和希望，很難完全順著讓孩子自己自然而然的發展，只能在我們現階段對多多的希望中（身體健康和保持好奇心），和她在齊平的視線中，一起探勘這個對她來說，很新的世界。

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權威或命令式的教養方式已經不再是主流，更重視的是對等的溝通