丹尼爾．凱斯

博客來0010480337

獻給阿爾吉儂的花束【新譯本】

Daniel Keyes

＃虐虐的
＃先知總是孤獨
＃成為天才的雙面刃
＃請給我一點悼念的時間

標題取自書中最後一句，這句話在我心中迴盪很久。
其實閱讀前中段的時候，我很不喜歡這本書，原因如下：
1.不知道是不是翻譯的關係，文字很生硬，即使主角獲得智慧寫出來的進步報告仍然有種生硬毫無渲染力的感覺
2.獲得智慧前，為了凸顯主角「智能障礙」使用了大量的錯字，很考驗閱讀耐心

先來說劇情：
智能障礙的主角透過實驗「變聰明」，在實驗中有一隻叫阿爾吉儂的老鼠也是透過實驗獲得智慧，獲得智慧的主角漸漸得理解越來越多的事情，然而懂得越多，生活卻沒有越來越好......

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作者利用老鼠的變化來暗示主角的命運這點常精妙。
閱讀這本書會期待主角獲得智慧而大幅改善生活，然而主角卻是在進步得過程中，喚起過去各種回憶。過去智能障礙的主角不能理解回憶中的對待，卻在獲得智慧後參透那些行為是抱有嘲笑、戲弄、憐憫、失望、丟臉等負面的情緒，可以看到當他進步得越快，獲得越多成就，內心卻越來越混亂迷茫和痛苦。對待愛情也是一樣，智慧對愛情沒有太多的幫助，聰明的主角仍和智能障礙時期的自己一樣在愛情中盲人摸象。劇情走到中後段的時候非常精彩，可以看到聰明版的主角和智能障礙的主角互相拉扯，直到最後主角像阿爾吉儂一樣走向記憶錯亂、萎靡的狀態......
最後主角雖然失去擁有的，卻感覺比擁有果還快樂，但我看著卻超難受的阿阿阿阿阿(抱頭)
感覺不只是阿爾吉儂的死去，好像主角的一部份也死去了...

反正就是這樣(怎樣)，這是一本忽高忽低(不管閱讀感受還是劇情)，但結局絕對值得一看的故事。

請放一些花在阿爾吉儂的墳上

這本小說有改編成日劇。不過風格差異很大：日劇有種溫馨小品的感覺，反而原著讀起來讓人很傷心。

我喜歡開頭引自柏拉圖《理想國》的一段，描寫關於步入，以及離開光明的兩類人。前者逐漸看見事物本質，善惡暴露眼前；後者逐漸被蒙蔽，世界無善但亦無惡。到底何者比較好呢？

寫作手法利用日記，使讀者非常有代入感。故事圍繞著「智慧」。究竟要多少的智慧，才能與「快樂」達到理想的制衡？

這是一本薄薄的小說，卻足以讓人跟隨著主角學會「質疑」、「抗拒」、「憤怒」；同時也透徹了「明辨」、「和解」，甚至「愛與激情」。最後當自己即將失去大部分奇蹟，內心仍然保留最善良純樸的一塊。

結局落在很溫柔的地方，卻可以撐起一座悲傷。

結局落在很溫柔的地方，卻可以撐起一座悲傷。



@如果你有機會請放一些花在後院的阿爾吉儂的墳上
既使查理最後什麼都忘了卻忘不了阿爾吉儂
也許他弔念的不只是那隻老鼠還有那個轉變逝去的他自己
他最後選擇去一個大家都不認識他的地方重新開始
也許是因為他不希望他曾經傷害過的他們看他的眼神從憤怒變成憐憫
因為那種感覺比憤怒更令人難受
查理的十七篇報告紀錄了他的不平凡人生
卻也讓人感慨得到/逝去的究竟平不平衡
「難受的從來就不是沒得到，而是得到了卻沒有辦法阻止逝去。」
那種面對光明卻不得不重回黑暗的感覺更讓人覺得鼻酸

我也很想問問看我自己若我今天是查理這角色
去爭取了自己畢生的夢想
會不會退卻呢還是說既使知道會粉身碎骨還是會選擇放手一搏呢?

未得到比較難過還是得到後失去更令人難受..

從小我就一直幻想著自己可以變成一個人人所稱羨的天才！畢竟在這個世界上大家對於「天才」，總是有許多的推崇與讚揚，並且如果身為天才的話似乎也在生活中會更順利以及有更多的收穫。
故事的主角原本是一個智利低下的男人，後來經有一場手術變成了智力極高的天才，但他就此一帆風順，並且十分快樂了嗎？故事的結局告訴我們並不盡然。
看得過程中一開始會覺得有一點刺激興奮，畢竟感覺像是一種地位逆襲、以下犯上的經歷，但到後面突然有一種哀傷的惆悵感，似乎是被主角這種不可逆的悲傷以及高處不勝寒的情緒所感染。
而我也會開始覺得也許身為一個平凡人其實也很不錯！
這是一本看完之後，心中也會充滿很多難以釋懷情感的書籍，但絕對非常值得一看！

是幸還是不幸

4星易讀5分，作者寫作功力好厲害，敘事的邏輯很縝密很驚人耶，這本書是在說男主角是一個智商低於一般人，可以說是智力障礙，但他在特校的表現良好情緒穩定，所以老師推薦他參加一個科學實驗，這個實驗會讓他慢慢變聰明，到了巔峰，但也會慢慢退化甚至不知道是退化到原有樣子還是更糟失去自理能力，但主角實在太想變聰明了 所以毅然決然參加了，整本書是用一篇一篇的日記呈現，在主角從智力障礙到智力巔峰，寫日記的方法、語氣、用句完全不一樣，真的可以看出他的智力循序漸進的變聰明，到他巔峰的時候我真的都有點看矇哈哈哈，超猛可以五分鐘看完非母語的學術論文，再幫自己的實驗找出bug，但他變聰明伴隨來的卻不是變得快樂開心，而是看到看懂了很多社會的另一面，他以為跟他一起笑得很開心的是朋友，沒想到是在嘲笑他⋯⋯雖然他獲得很多，但同時卻失去更多東西

但這本書給我的感覺就像是在說一個故事，他並沒有要特別告訴我們什麼事情，端看讀者自己從主角故事中吸取道和聯想到什麼這樣，是好看的，沉浸在書裡並沒有特別要獲得什麼的感覺也是很好的👍

獲得也失去

這本書非常精彩! 濃縮了不同的疑問: 對於知識的追求、人性的質問、慈善機構困境，描述主角查理有幸從智障變為天才，最終又變回智障，我認為這是一個悲傷的結局，因為雖然查理又恢復原有的純真，但他仍記得變聰明的快樂。
對於回到孩童的天真等論點，我一直都覺得很反感，曾經我們都是孩童，也經歷急著長大，替自己做決定的過程，想擁有自由卻又不願承擔，聽起來過於夢幻，相信沒有人期望成為永遠依賴他人付出的狀態。
成人的我們要如何在社會組織生活，卻也保有自己的部分，在有限、可朽的世界中維持友情， 愛情及親情，甚至是最難的尊嚴。每個背景年代都有缺陷，即使在科技進步的當代也不例外，學習認識並接納自己，建立自己的認同，找到恰如其分地平衡是一生的課題。

久久沉浸在惆悵又悠長的情緒

非常胃痛。

查理從一開始那個無知（沒有惡意）的狀態，因為手術而慢慢可以認知身邊一切，發現以為對自己很好的「朋友」們都是在嘲笑自己，就連尼姆教授也只把自己當成實驗品看（還覺得手術前的他根本不是人），因而慢慢了失去原有的溫柔……。

很喜歡戀愛線。他和愛麗絲（紀尼安）慢慢接近，雖然一度因為查理變聰明而暫時遠離，但直到最後查理迅速退化，愛麗絲都沒有丟下他，我真的是嗚嗚嗚嗚嗚😭

我覺得最後麵包店的人會保護查理＆跟查理說如果被欺負了要告訴他們，是因為他們見證到查理在經過一切之後還是堅強的想要活下去，而給他的尊重與尊敬，也讓人聯想到書裡一開始引用的柏拉圖的《理想國》，越想越覺得鼻酸，也久久無法從那個情緒出來TT

胃痛 of 胃痛。

有沒有一種可以讓人變聰明的手術？「如果心智障礙者變成了天才，如果那些取笑、歧視和憐憫變得可以理解，如果愛情不是不可能，如果過往的記憶漸趨鮮明……會比較幸福嗎？」

IQ低於70的查理‧高登最大的心願就是變聰明，變聰明可以有很多朋友，可以懂很多知識，可以知道大家都在聊些什麼，變聰明可以讓身邊的人喜歡他。由於這個信念，查理成為第一個靠手術來提升智慧的人類。

阿爾吉儂，實驗室裡的白老鼠，用手術提升智商的頭號實驗品。有牠當先鋒，才有日後IQ提升至185的查理。在查理的進步報告中，阿爾吉儂占有舉足輕重的地位，也看得出查理對阿爾吉儂的矛盾又複雜的情感。

在擁有常人不可及的智商後，查理發覺自己變得比過去更加孤獨，與社會人群格格不入，更覺得在科學家、醫師、教授眼中的自己，只不過是個被創造出來的物品，而非活生生的有靈有魂的人。手術前的查理也會偶爾出現，似乎在提醒著天才查理不是真正的查理。

丹尼爾‧凱斯在查理的心理變化做了許多精彩又深切的著墨。穿梭於查理‧高登兩種截然不同的人生中，引發的感觸深之又深，尤以「取笑、歧視和憐憫變得可以理解」的片段，深刻我心。在了解殘酷的真實後，無知似乎才是一種幸福？看著查理掙扎於天才與白痴的兩個世界裡，越了然，慨嘆越深，心酸越甚。

結局的處理有著淡淡的哀傷，卻很寫實，符合真實。如此手法，比夢幻結局更得人心。

讀《獻給阿爾吉儂的花束》

“我不知道哪種情況更糟：不瞭解自我但很快樂，還是實現理想但感到孤獨。

書中通過查理的成長和轉變，描繪了人性的複雜性。從一個有智力障礙的男子，經過手術成為天才，再回到退化到原點。隨著查理的智商不斷變化，我們看到了知識的力量和珍貴性。但同時，我們也看到了智商不能解決所有問題，做了手術後的查理，雖然擁有了高智商，懂得了許多語言，可他明白了人與人之間的虛情假意，人的情感和人際關係同樣重要他的成長過程中充滿了驚喜和挫折，他不僅經歷了智力的變化，也深刻體會了人際關係的脆弱與珍貴。

阿爾吉儂書中的花束象徵著生命的美麗和多彩。它提醒我們，在生活的每個角落，都有美好的存在，就像花朵一樣所象徵的是希望和勇氣，讓我們每個人都能在生命的黑暗中找到一線光明。


阿爾吉儂所象徵的是希望和勇氣

前陣子有段時間思考比平日遲緩，要很努力才能想東西。在這樣的狀態下，不知怎麼想起了這本書，突然很想回顧故事中的查理，在劇情後半段的心態描寫是怎麼樣的。小說的篇幅不長，看完後的餘韻卻很悠長，每次的劇情轉折都很吸引人繼續看下去。